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徐汇中学的高二(3)班李博言和初三(3)班王奕人同学分别荣获“青少年科技创新成果”工程类高中组和初中组的一等奖。

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    讲座中王岚老师用风趣的语言、丰富的知识、生动的事例向家长们深入细致地讲解如何不溺爱孩子,给予孩子恰当的爱。

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    为引导和鼓励广大教师积极开展教学研究,聚焦课堂,落实基于课程标准的教学,增强课堂教学的诊断意识,有效改进课堂教学,提高课堂教学的有效性,保障学校的教学质量,本学期学校继续举办了主题为“基于课程标准 改进课堂教学”2017学年尚文中学聚焦课堂专项教学研讨活动。

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    早春三月,有朋来访。...

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    (责审:郑亚捷)...

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    别看这些小小的零件,把它们有序拼接在一起是需要十足的耐心与细心的,有些团员是第一次搭乐高,所以一时不知道从何下手。...

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    3月15日,园部组织了各班的家委会主席对校园安全进行巡视,家委会委员分成两批,对幼儿来园及离园进行巡视,早上来园遇到下雨,家长们主动担当起志愿者,帮助孩子们入园,洗手,离园时,家委会们对家长等待排队也提出了一些要求,并在家长群里提出了倡议,在接孩子时有序排队能更安全,也体现出龙山家长的文明素质。...

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    而排球、桥牌、夏威夷吉他这位育的三大特色,更是为学校取得了无数的荣誉,通过孩子们的体验,也期待着有兴趣、有特长的学生加入进来。...

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    走出烈士纪念馆后,大家神情凝重,面对着恢弘壮观的纪念雕塑,历史的厚重感与党员的责任感充溢着每一位在场人的内心。...

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    安邦固本、长治久安、安身立命、安居乐业……在一个又一个凝结了中华民族传统智慧的成语里,无一不显露出一个“安”字,“安”是头等大事。...

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    晨锻时,在中队辅导员的带领下,同学们拿着抹布、扫帚和拖把,走出教室,来到了指定的责任区,撸起袖子,开始进行清洁。...

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    “入学政策”、“招生范围”、“幼儿园托费”、“外籍幼儿如何入托”等问题都是居民们热议的话题。...

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    生活环节中,重点观察的内容安排,能让教师连贯有序的实施教育方法,促进幼儿如厕、盥洗、喝水等良好行为习惯的养成;运动环节中,教师提供多样化的低结构材料,满足幼儿开展创造性运动活动的需要,自主选择运动内容方式,获得愉快的情绪体验;学习活动中,教师围绕主题,结合班级特点调整并设计符合本班幼儿发展水平的教学活动,充分体现了教师教学执教的专业能力。...

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    孩子们手持含有学科元素、注重自主探究获得新知识的学习单,在“博物馆课程”任务驱动下循着服饰文化的足迹,开启了博物馆之旅。...

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    让“教育”不再只发生在教室,而成为一种学习的好习惯。...

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    且行且思,我们将继续探索,追求卓越,使之更好地影响每个西位人的言行举止,让...

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    文学社的同学们也带来了自己创作的诗歌作品《颂若安先生》,袁嘉辰、梁天悦同学用激情洋溢的朗诵,表达了对若安前辈的无限敬仰。...

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    我校大队辅导员施秀梦老师作为徐汇区的代表之一,参加了此次比赛,并荣获一等奖。...

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    瞧!小班的孩子们正拿着各种蔬菜种子播撒呢!看他们小心翼翼地样子,仿佛撒下的不仅仅是一颗颗小种子,而是心爱的宝贝,看着自己亲手埋下的小种子,迫不及待地想看到小苗苗从土里蹦出的情景,每个人都期待着小种子带来的惊喜;中班的孩子们用灵巧的小手将一张张白纸变成了一只只可爱的动物风筝,天空中那五彩斑斓的风筝仿佛是春天的翅膀,展翅高飞,带来了无比的欢乐和喜悦;此时此刻,大班的哥哥姐姐们正用发现的眼睛去观察春日的美,用灵动的画笔记录美,用美好的心灵感受美。...

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    通过本次民主测评大会,党员们都纷纷表示,将在今后的工作中努力整改自身问题,积极发挥先锋模范作用。...

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    四个渠道充实行规教育 “星在行动”、“美德少年”、“发现身边美”等活动,以各方榜样为楷模,激励学生不断完善,促进自觉意识;充分利用学科教学中的德育渗透,抓好抓实养成教育和行规教育:如思想品德、语文课等利用课前演讲等形式培养自信、宽容、美德、礼仪,实现以学科课堂为渠道,寓行规教育于德育渗透之中;结合我校月主题活动,让操场热闹起来,让校园活跃起来,让生活多彩起来,以活动为载体,寓教于乐,如一封家信活动、“十四岁生日纪念活动”、“走石子路”等具有我校特点的活动设计,实现以校内活动为载体,实现行规教育中的知、情、意、行的有效统一;“谷歌公司”的社会考察、“Girls in ICT”(爱立信礼仪专题)、“走进人才市场”的社会考察,使学生们能够感受到现代企业对人才的专业要求与品质要求,以社会考察为平台,使行规教育具有时代意义。...